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• 课设要求
• 设计思路及流程图
• 代码
• 结对编程感想

课设要求

分组编写一个满足下列要求的黄金点游戏程序。
? 游戏规则：N个同学（N通常大于10），每人写一个0~100之间的有理数 (不包括0或100)，交给裁判，裁判算出所有数字的平均值，然后乘以0.618 (所谓黄金分割常数），得到G值。提交的数字最靠近G（取绝对值）的同 学得到N分，离G最远的同学得到－2分，其他同学得0分。
? 采用单机方式实现，需要为用户提供便利的输入界面。
? 该游戏每次至少可以运行10轮以上，并能够保留各轮比赛结果。
? 后续在此基础上迭代开发。

设计思路及流程图

设计语言：C++
设置goldgame结构体来存放用户的输入数据和分数；
首先，用户输入参与人数，创建结构体数组存储用户信息，然后在功能选择界面选择开始游戏，结束游戏，显示分数等功能；
开始游戏后，用户依次输入数字，系统将计算平均值并乘以0.618，然后通过循环n次选出与这个值最近与最远的用户编号，并对其进行加分与扣分；
跳转至功能选择界面，用户继续选择需要执行的功能。

代码

#include <iostream>
#include<cmath>
using namespace std;

struct goldpoint 
{
double data;
int score = 0;
}; 

int main()
{
	int n,m = 0;
	double number=0;
	cout << "请输入参与人数";
	cin >> n;
	goldpoint student[n];
	ff1:  cout << "请选择功能：1：进行游戏；2：结束游戏；3：查看当前分数"<< endl;
	cin >> m;
	while(m!=2) 
	{
		if(m==1)
		{
			cout << "请依次输入" << n <<"位学生的数字" << endl; 
			for(int i=0; i<n; i++)
			{
				cin>>student[i].data;
				number+=student[i].data;
			}
			double avg = number/n*0.618;
			double max=fabs(student[0].data-avg), min=fabs(student[0].data-avg);
			int flagmax=0, flagmin=0;
			for(int i=0; i<n; i++)
			{
				if(max < fabs(student[i].data-avg))
				{
					max = fabs(student[i].data-avg);
					flagmax = i;
				}
				if(min > fabs(student[i].data-avg))
				{
					min = fabs(student[i].data-avg);
					flagmin = i;
				}
			}
			student[flagmax].score-=2;
			student[flagmin].score+=2;
			cout << "本轮游戏最近者:" << flagmin+1 << "号同学" << endl;
			cout << "本轮游戏最远者:" << flagmax+1 << "号同学" << endl;
		}
		if(m==3)
		{
			for(int i=0; i < n; i++)
				cout << "stunent" << i+1 << ":" << student[i].score << endl; 
		}
		goto ff1;
	} 
	return 0;
} 

结对编程感想

结对编程是一种敏捷软件开发的方法，两个程序员在一个计算机上共同工作。一个人输入代码，而另一个人审查他输入的每一行代码。输入代码的人称作驾驶员，审查代码的人称作观察员。两个程序员经常互换角色。
在此次结对编程中，我们可以及时讨论思路，解决了一个人思考的局限性；一个人工作时，由于时间跨度较大，在编译时，之前的一些细节思路会有所遗忘，增大debug的难度，而通过结对编程，在输入代码的同时，另一个人可以及时地作出反馈，及时改掉一些bug，在编译之前就解决它，大大地提高了效率；最后，因为是两个人一起编程，不会像独自编程时那样随意，而是会集中注意力以免被队友挑出漏洞，同时在代码格式的使用上也会比较严谨，这样也在一定程度上提高了代码质量。